Les langues vivantes, une priorité ?

Rentrée 2005 : Enquête Langues vivantes

Le décret sur la nouvelle organisation des LV en groupes de compétences a été publié au JO du 2/08/05 et dans le BO 31 du 01/09/05. La circulaire de rentrée incite à la mise en place dans un collège et un lycée par bassin de ce mode d’organisation. Le recteur précédent a fixé le seuil en terminales générales à 20.

Qu’en est-il en réalité ? Nous vous remercions de nous renvoyer rapidement ce petit questionnaire.

Collège :
1)Y a-t-il expérimentation d’une 2e LV

en 6e ? oui 0 non 0

en 5e ? oui 0 non 0

Avec quel horaire ? 2h ? 3h ? Autre :

Avec quels moyens ?

Quels couplages LV1/LV2 sur ces niveaux ?

2)Des groupes de compétence ont-ils été mis en place ? oui 0 non 0

Selon quelles modalités ?

Avec quels effectifs pour chacun des groupes ?

Cette nouvelle organisation a-t-elle été soumise aux CA ? oui 0 non 0

3)Une évaluation en LV sera-t-elle effectuée en fin de 3e

LV1 0

LV2 0

LV1 + LV2 0

Un matériel (Cédérom, ...) sera-t-il fourni aux collègues ? oui 0 non 0

Les horaires réglementaires sont-ils respectés ? oui 0 non 0

Y-a-t-il des effectifs supérieurs à 30 ? oui 0 non 0

Lycée :
1)Des groupes de compétence ont-ils été mis en place, partiellement ou totalement oui 0 non 0

Si oui, selon quelles modalités ?

Cette nouvelle organisation a-t-elle été soumise aux CA ? oui 0 non 0

2)Groupes allégés en terminale : (le seuil rectoral est de 20).

Quelles langues sont concernées ?

LV1 oui 0 non 0

LV1 + LV2 oui 0 non 0

Séries générales oui 0 non 0

Séries générales + technologiques oui 0 non 0

Autres :

Y a-t-il attribution de moyens spécifiques pour assurer ces « allègements » ? Avec quel personnel ?

en heures postes 0

en heures supplémentaires 0

Autres possibilités :